Оскільки залік- форма перевірки досягнень учнів з теми, а метою заліку є оцінка навчальних досягнень, систематизація та узагальнення і поглиблення знань, усунення прогалин, тому вважаю, що доцільно проводити урок-залік саме з даної теми, адже вона має:
-широке практичне використання;
-ще у 8 класі познайомились з електромагнітними хвилями та їх природою (поняття, символи, твердження знайомі);
-запитання, що винесені для графічного диктанта, фізичного футболу, тестування, конкурсу стрільців, розв’язування задач на єдину формулу, на мою думку, спонукатимуть дітей до застосування загальнонавчальних вмінь (аналізувати, співставляти, відшукувати закономірності, порівнювати, узагальнювати).
