Народні саморобні ляльки становлять вид «екологічних», тобто таких, що вироблялись без особливих зусиль у побутових умовах з підручного матеріалу, який є часткою довкілля. Усе в них нині підпорядковано функціям дитячої гри, де відіграє роль жіноче побутове і виховне начало. Тому я приділяю так багато уваги саме роботі з народною іграшкою.
Для учнів 5-х класів доцільніше підбирати такі види практичних робіт, які не вимагають великих затрат часу.