Формування предметних компетентностей: учень/учениця знає назви материків, океанів; розпізнає материки, острови, півострови: усвідомлює значення рiзних видів карт; має уявлення про особливостi природи материка Євразія: встановлює закономірності поширення природних зон; знаходить і показує на картах материки, океани та iншi об’єкти відповідно до навчального завдання.


















