Продовжувати вчити дітей проводити звуковий аналіз слів, розрізняти голосні, тверді й м’які приголосні звуки, визначати їх місце у слові; вправляти у складанні речень на протиставлення з використанням сполучника а;
працювати над розвитком зв’язного мовлення та мислення, дрібної моторики;
коригувати звуковимову, пізнавальні процеси;
виховувати бажання здобувати знання.