1. Учитель створює атмосферу довіри та доброзичливості. Гра «Компліменти» Мета: допомогти дитині побачити свої позитивні сторони, дати відчути, що його розуміють та цінують інші діти. 2. Вчитель під час онлайн уроку презентує дітям книгу Шона Кові «7 звичок щасливих дітей.» 2.1 Учні разом із вчителем міркують, Що таке лідерство? 2.3 Знайомство з героями книги (презентація), далі вчитель читає історію «Нудно, нудно, нудно» 2.4 Після прочитаної історії вчитель цікавиться про кого йдеться в історії, хто головний персонаж, як його можна охарактеризувати. 3. Вчитель знайомить дітей з поняттям, що таке ЗВИЧКА. 3.1 Перегляд мультфільму «Корисні звички» 3.2 Перша звичка «БУДЬ ПРОАКТИВНИМ" |
4. Обговорімо з дітьми:
5. Робота в групах: |
ГРА «ЗУПИНИСЬ І ПОДУМАЙ, ЯК ВЧИНИТЬ ЛІДЕР"
Створити правила: ЯК СТАТИ ЛІДЕРОМ КЛАСУ.
6. Рефлексія: |
1. Діти з вчителем діляться своїми враженнями від роботи на уроці та розмірковують над запитаннями.
Учитель дає коментарі щодо почутого і побаченого. Із задоволенням спілкується зі своїми школярами.
7. Завдання додому: |
Вчитель дає завдання додому для сімейного опрацювання.
