Сформувати в учнів поняття «озеро», ознайомитися з класифікацією озер за різними критеріями: площею, походження озерних улоговин, стоком, складом води, солоністю
Розвивати практичні вміння визначати географічне положення озер, навички роботи з контурною картою, картами атласу, схемами, малюнками;
Виховувати бережливе ставлення до водних багатств світу, України, своєї місцевості.