Мета уроку: повторити і узагальнити поняття функції, числової функції, області визначення і області значення функції, графіка функції, способів завдання функції. Удосконалювати вміння знаходити область визначення і область значення функцій, заданої аналітично; знаходити значення функції при заданих значеннях аргумента та значення аргумента, при яких функція набуває заданого значення; застосовувати різні способи задання функції; тренувати розумові операції аналіз, синтез, порівняння, узагальнення, розвивати логічне мислення, комунікативні вміння, навички самоконтролю;
виховувати уважність, кмітливість, акуратність, самостійність, самокритичність.
Очікувані результати (уміннякритичного мислення, які формуються у процесі вивчення теми): учні зможуть аналізувати, синтезувати й узагальнювати поняття числової функції, області визначення функції, області значень функції; визначати область визначення та область значень функції та застосовувати різні способи задання функції.
Обладнання та наочність: підручник, роздатковий матеріал, комп’ютер. Тип уроку: узагальнення та систематизація знань, вмінь і навиків.
