Освітні галузі, які задіяні:
природнича;
мовно-літературна;
мистецька,
соціальна і здоров’язбережна.
Очікувані результати:
- визначає та описує вісники осені;
- пояснює, чому настає осінь та інші пори року;
- дотримується правил безпечної поведінки на природі;
сприймає монологічне висловлювання;
описує побачене та зображення;
висловлює свої думки і почуття з приводу простих медіатекстів.
уважно вислуховує думку співрозмовника, висловлює свій погляд, шануючи гідність інших;
спілкується з учителем, однокласниками;
використовує голос (тембр, темп, інтонація) і мову тіла (міміку, жести, рухи) для створення образу в процесі сюжетно-рольової гри;
збирає дані, що відображають конкретну ситуацію.
Обладнання:мультимедійний супровід, ноутбук, підручник «Я досліджую світ» 2 клас автор Грущинська, робочий зошит, конверти з завданнями, ключі, Пан Лісовичок, панна Будь ласка, лікар Кульбабка, осінні листочки з завданнями, квіточка, пазли-прислів'я, лего 6 цеглинок, кубик Блума.
Предмети, що інтегруються:природознавство, мистецтво, основи здоров'я, українська мова.
