Повітря. Досліджуємо властивості повітря (Учити досліджувати властивості повітря, проводити досліди, дотримуватися інструкцій і правил безпеки життєдіяльності під час проведення демонстраційних дослідів; формувати у дітей уявлення про повітря як матеріальне середовище, за допомогою доступних засобів показати, що повітря є скрізь; формувати компетентності в галузі природничих наук, техніки і технологій, навчання впродовж життя, екологічну компетентність; формувати ціннісне ставлення до природи.)