Урок присвячений узагальненню знань про розвиток людства від появи перших знарядь праці до розквіту античних цивілізацій. У центрі уваги - взаємодія людини, природи та світу матеріальних речей як рушійна сила історичного поступу. Учні простежують, як винаходи (вогонь, знаряддя праці, кераміка, метали, колесо, письмо) змінювали спосіб життя людей, форми господарювання, суспільні відносини та вплив на довкілля. Урок формує розуміння того, що матеріальна культура не лише забезпечувала виживання й прогрес, а й уже в давнину мала екологічні наслідки, змушуючи людство шукати баланс між розвитком і природою.












