УРОК узагальнення з теми «Ландшафти і фізико-географічне районування» (8 клас) з завданнями та оцінювання з урахуванням рівней навченості (система Блума).
УРОК узагальнення з теми «Ландшафти і фізико-географічне районування» (8 клас) з завданнями та оцінювання з урахуванням рівней навченості (система Блума).
Представляю урок узагальнення з теми «Ландшафти і фізико-географічне районування» (8 клас) з завданнями та оцінювання з урахуванням рівней навченості (система Блума). Використовуючи блумівські рівні розвитку когнітивної сфери учнів, вчитель може одразу зробити висновки, чи правильна його навчальна тактика, чи правильно використано його знання, які так доречні у ХХІ столітті, де не можна існувати без критичного мислення, вміння вирішувати проблеми, співпрацювати та навчатися в команді