Очікувані результати: учні вмітимуть відрізняти жанри мовлення; розумітимуть їх роль; формуватимуть уміння правильно вживати в мовленні компліменти, прохання, благання, згоду, подяку іт.д; використовуватимуть жанри мовлення з метою гармонізації процесу спілкування, налагодження приязних стосунків; використовуватимуть типові вербальні й невербальні засоби, жанри мовлення для збагачення міжособистісної комунікації позитивними емоціями, створення комфортної атмосфери спілкування, підтримки, заохочення співрозмовників до певних дій; аналізуватимуть ситуацію спілкування, самостійно добиратимуть й застосовуватимуть мовленнєвий жанр.
Методи, форми та прийоми роботи: бесіда з елементами перегляду відео, мультимедійна презентація, пошук відповіді на проблемне запитання, робота з підручником, з епіграфом, рубрики «Пригадай», «Шукаємо відповіді на запитання», інтерактивна вправа «Лови помилку», «Хмари слів», «Продовж речення».
