узагальнити здобуті знання про займенник як частину мови, систематизувати їх, сформувати в учнів поняття про частину мови на основі істотних ознак (питання, значення, роль у реченні), вдосконалювати вміння розпізнавати займенники серед інших частин мови; розвивати логічне мислення; підвищувати культуру мовлення; збагачувати словнико¬вий запас учнів; виховувати любов до рідної мови.