Мета:
поглибити знання учнів про типи мовлення, опис приміщення як вид тексту-опису; познайомити з поняттями інтер’єр, екстер’єр; навчати описувати приміщення за власними спостереженнями у художньому стилі, визначати роль іменників в описі приміщення, удосконалювати вміння аналізувати тексти-описи; розвивати вміння викладати матеріал послідовно, логічно, спостережливість, уяву, творчі здібності, збагачувати словниковий запас, розширювати кругозір учнів.