Для успішного розвитку творчих здібностей учнів на уроках української літератури необхідно створювати атмосферу зацікавленості і захоплення.
Останнім часом досить поширеним на уроках літератури є інфомедійний компонент, який сприяє навичкам критичного мислення, осмисленню інформації та аргументованого використання в комунікації, формуванню інфомедійної грамотності.
На уроках літератури активно використовую екранізації програмних творів. Перегляд кінофільмів допомагає порівняти авторський текст із режисерською інтерпретацією та власним баченням якоїсь події. Обов’язковим є проведення порівняльної характеристики героїв, сюжетних ліній, засобів зображення.
На уроці з даної теми здійснюється цілеспрямована робота над розвитком навичок самостійної роботи, вміння висловлювати свої думки; культуру зв’язного мовлення; робити висновки, належним чином їх обґрунтовуючи, порівнювати минуле із сучасним.; виховувати вміння відстоювати людську гідність, формувати активну життєву позицію,
Учні впродовж уроку працюватимуть з текстом п’єси “Наталка Полтавка”, характеризуватимуть образ головної героїні твору
