Дослідження умов життя українського села в період штучного голодомору 1932-1933 років;
-прогнозування майбутнього України з точки зору сучасної людини;
-сприяння формуванню профільної орієнтації учнів щодо професій філологічного спрямування;
-виховання поваги та любові до справжніх працівників землі, годувальників усього людства;
-розвиток усного зв’язного мовлення учнів, уміння спілкування.