Ознайомити учнів з буквою Тт («те»); закріплювати розуміння того, що одні¬єю й
тією самою буквою на письмі можуть позначатися твердий і м’який парні при¬голосні
звуки; удосконалювати навички звукового та звуко-буквеного аналізу слів з твердими і
м’якими приголосними; продовжити спостереження над багатознач¬ними словами;
розвивати зв’язне мовлення учнів, фонематичний слух; виховувати працелюбність.