Тема. Взаємозв’язки між діяльністю людини і станом навколишнього світу.
Уявлення про речовини. Властивості і застосування речовин ( на прикладі води, цукру, крохмалю, природнього газу). Мета: розширити уявлення учнів про цінність природи для життя людей та залежність людей від стану навколишнього середовища ;про властивості води. Формувати учнів уявлення про воду як речовину і як розчинник, про розчини, розчинні та нерозчинні речовини. Розвивати спостережливість, мислення вміння аналізувати, порівнювати, проводити досліди, узагальнювати, робити висновки. Виховувати прагнення пізнавати і досліджувати; виховувати дбайливе ставлення до джерел ресурсів людства.
