Методична розробка відкритого уроку побудована за вимогами концепції НУШ і спрямована на формування обчислювальних навичок учнів 2-го класу через використання діяльнісного підходу. Мета: закріпити алгоритми порозрядного додавання та віднімання (одиниці додаємо до одиниць, десятки — до десятків) .Урок спрямований на розвиток логічного мислення, математичної мови та вміння працювати в команді. Урок містить елементи гри, роботу з дидактичним матеріалом (картки, блоки LEGO) та прийоми самоконтролю. Використовується методика «Навчаючись — учусь», що дозволяє учням пояснювати алгоритм дій один одному.








