До матеріалу входять: Презентація з 15 слайдів та розгорнутий конспект уроку - суду " Судове досьє Ельсінора. Справа принца Данського" за твором Вільяма Шекспіра "Гамлет" (для 10 класу)
Тема: «Суд над Гамлетом» у сучасній інтерпретації: борець за справедливість чи винуватець трагедії?»
Тип уроку: урок-дискусія / рольова гра «Судове засідання» з елементами аналізу художнього твору, дебатів і формувального оцінювання.
Ключове питання: чи може прагнення справедливості виправдати вчинки, які призводять до загибелі невинних людей?
Очікувані результати
Наприкінці уроку учень/учениця зможе:
· визначати й пояснювати мотиви Гамлета та наслідки його рішень;
· розрізняти факт із тексту, інтерпретацію та особисту оцінку;
· наводити щонайменше два докази з трагедії на підтримку своєї позиції;
· представляти аргументи прокурора й адвоката, ставити уточнювальні запитання;
· оцінювати межу між помстою, самообороною та правосуддям;
· працювати в команді, дотримуватися правил дискусії та поважати відмінні погляди;
· створювати короткий письмовий вердикт із тезою, доказами й висновком.
Компетентності та наскрізні вміння НУШ
· вільне володіння державною мовою: усне аргументоване висловлювання, точне формулювання вердикту;
· навчання впродовж життя: самооцінювання, рефлексія над власними висновками;
· громадянські та соціальні компетентності: справедливість, права людини, відповідальність, правила демократичного обговорення;
· культурна компетентність: інтерпретація класичного твору через сучасну етичну проблему;
· ініціативність і підприємливість: ухвалення рішення за неповної інформації та оцінювання наслідків;
· критичне мислення, співпраця, емоційний інтелект, уміння аргументувати й розв’язувати проблеми.
