Урок - скарбничка знань з теми: «Тканини внутрішнього середовища.»
Мета: продовжувати формування встановлення зв’язків між будовою та функціями форменних елементів крові (еритроцитів, лейкоцитів, тромбоцитів), знання про групи крові, переливання, про небезпеки, які загрожують реципієнтам при переливанні крові. Учні повинні знати : сутність процесу аглютинації та процесу переливання, небезпеку, яка може існувати внаслідок несумісності груп крові та Rh-крові. Учні повинні вміти : складати таблиці з відмінностей груп крові, створювати логічні схеми. Учні повинні сформувати уявлення: про історію переливання крові та відкриття груп крові; про існування небезпеки і зараження людини через неперевірену кров людини-донора. Основні поняття та терміни : еритроцити, лейкоцити, тромбоцити, аглютиніни, аглютиногени ( антигени), донор, реципієнт, резус-фактор, резус-конфлікт.
