показати вплив людської діяльності як джерело забруднення повітря, залежність живої природи від чистоти повітря, формувати в учнів інтерес до експериментальної і дослідницької роботи; розвивати вміння працювати в групах, аналітичне мислення (пошукова діяльність в ході рішення проблеми); виховувати бажання бережливо ставитися до природи, боротися за чистоту повітря.