Розробка відкритого уроку з геометрії, 8 клас. Клас заздалегідь поділено на групи: "Теоретики", "Практики", "Пошуковці", " Творчі особистості". Кожна з груп працювала над своєю проблемою, готувала наглядовий матеріал, своє коло питань. Мета уроку: узагальнення знань учнів про трикутники, їх властивості, ознаки рівності, ознаки подібності; удосконалення вмінь учнів застосовувати набуті знання при розв язування вправ, простежити практичну спрямованність трикутників в навколишньому світі.