Мета: визначити, який існує зв'язок між формами рельєфу, тектонічними структурами, мінеральними ресурсами та густотою населення; закріпити знання, вміння працювати з тематичними картами; аналізувати матеріали, робити висновки.
Конспект для учнів.
Бібліотека методичних матеріалів
Мета: визначити, який існує зв'язок між формами рельєфу, тектонічними структурами, мінеральними ресурсами та густотою населення; закріпити знання, вміння працювати з тематичними картами; аналізувати матеріали, робити висновки.
Конспект для учнів.
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.

Доступ до плеєра. Вбудувати плеєр:
Практична робота №4 «Встановлення за тематичними картами материків та України зв’язку між тектонічнимиструктурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення,розташуванням видобувних, матеріало- паливомістких виробництв».
Практична робота №4 "Встановлення за картами зв’язків між тектонічними структурами, рельєфом, геологічною будовою та корисними копалинами"
Практична робота № 4 "Встановлення за тематичними картами материків та України зв’язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв"
Практична робота № 4. Встановлення за тематичними картами материків та України зв'язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-паливомістких виробництв.
Практична робота 4 Встановлення за тематичними картами материків та України зв’язку між тектонічними структурами, рельєфом, мінеральними ресурсами і густотою населення, розташуванням видобувних, матеріало-, паливомістких виробництв
Презентація до теми "Значення природничих знань для людини"

594
Артеменко Руслана Дмитрівна
Календарно - тематичне планування для індивідуального навчання ( 35 год) на перший семестр ГЕОГРАФІЯ 6 клас НУШ 1 год. на тиждень

1002
Бондарук Марія Антонівна
8 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічні карти. Як визначити географічні та прямокутні координати" НУШ

1152
Заїченко Сергій Іванович
Презентація до інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

3076
Сухомлин Наталія Ігорівна
Розробка інтегрованого уроку географії та художньої культури у 10 класі "Індія"

3067
Сухомлин Наталія Ігорівна
11 клас. Робочий аркуш до теми: "Топографічна карта: Географічні і прямокутні координати" Так - Ні

607
Заїченко Сергій Іванович