Мрія кожного вчителя – виховати учня знаючого, що вміє самостійно мислити, ставити перед собою проблеми та шукати способи їх вирішення.
За новим Державним стандартом початкової освіти інтеграція є основною формою організації навчання молодших школярів. Специфіка роботи вчителя початкових класів така, що він один навчає дітей з кількох дисциплін. І це теж допоможе у впровадженні інтегрованого навчання.
Інтегрований урок – це одна з форм організації навчання, яка сприяє підвищенню інтересу до знань, навчальної самостійності пізнання, спосіб усунення формалізму у підході до предмету, тобто підвищення результативності навчання.
Інтегровані уроки поєднують різні види діяльності: читання, слухання, письмо, інсценування, малювання. Все це захоплює учнів, загострює їхню увагу, пов’язує сьогодення з минулим та розвиває їх творчі здібності. У початкових класах можна інтегрувати різні предмети, об’єднуючи їх однією темою.
