Тема. Кут. Види кутів
Мета:
• продовжувати працювати надформуванням математичної
грамотності;
• познайомити учнів з поняттям «прямий кут»;
• формувати практичні навички визначення прямого кута за
допомогою трикутника і без нього;
• розвивати пізнавальну активність, увагу, пам’ять, спостережливість,
логічне мислення, просторове уявлення, культуру математичного
мовлення;
• виховувати почуття відповідальності, толерантного ставлення один
доодного.