Мета: - поглибити знання про означення як другорядний член речення,
- ознайомити учнів із узгодженим та неузгодженим означенням;
- формувати вміння розпізнавати їх у реченнях, поширювати речення означеннями, трансформувати узгоджені означення в неузгоджені та навпаки;
- розвивати логічне й образне мислення, мовлення, спостережливість, пам’ять;
- виховувати повагу до фольклору, любов до природи, патріотичне ставлення до рідної землі.
Тип уроку: урок засвоєння нових знань.
Форма: урок-книга.