Тема Звук [б], позначення його буквою «бе» (Б б). Виділення звука [б] у словах. Читання складів, слів. Письмо букв, складів, слів.
Очікувані результати:
- пояснює роль ілюстрацій, таблиць, графіків, схем для глибшого розуміння змісту тексту [2 МОВ 2-2.4-3];
- читає правильно склади і слова з вивченими буквами, залежно від мети читання [2 МОВ 2-2.1-2];
- аналізує звуковий склад слова (кількість складів, наголошений та ненаголошені склади, голосні та приголосні звуки)
Вміст матеріалу:
Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може
відрізнятися від вигляду завантаженого документа.
Звуки [з], [з'], позначення їх буквою з, З (зе). Відпрацювання літературної (дзвінкої) вимови слів з виучуваними звуками. Читання складів, слів і речень із буквою з, З.
Конспект уроку з Читання. Звук [ж], позначення його буквою «же». Дзвінке вимовляння звука [ж] у кінці складів і слів. Звуковий аналіз слів. Читання складів, слів, речень. Опрацювання тексту.