Вчити розпізнавати дзвінкі і глухі приголосні звуки за істотними ознаками, закріпити знання учнів про голосні і приголосні звуки та позначення їх на письмі буквами; продовжувати формувати навички звуко-буквеного аналізу слів, сприяти розширенню словникового запасу учнів; розвивати вміння спостерігати, аналізувати, узагальнювати; виховувати почуття відповідальності.






