Мета: актуалізувати уявлення про многокутники, навички усної лічби в межах 100 без
переходу через розряд, знання правил знаходження невідомих компонентів, уміння
записувати й знаходити значення виразів із дужками; формувати вміння вибирати
числові дані, достатні для відповіді на запитання задачі, вміння розв’язувати задачі,
обчислювальні навички додавання в межах 20 частинами і на основі переставного
закону;