Мета уроку:
● Ознайомити учнів із правилами вживання розділових знаків при звертанні. ● Навчити правильно розставляти розділові знаки у реченнях зі звертанням. ● Розвивати мовленнєві навички та грамотність учнів.
I. Організаційний момент
● Привітання учнів, налаштування на роботу.
● Повідомлення теми і мети уроку.
II. Актуалізація опорних знань
● Фронтальна бесіда:
○ Що таке звертання?
○ Чи завжди звертання стоїть на початку речення?
○ Яку функцію виконує звертання?
III. Виклад нового матеріалу
1. Визначення звертання
Звертання – це слово або словосполучення, що називає того, до кого звертаються з мовленням. Звертання не є членом речення.
2. Види звертань:
● Просте (виражене одним словом: Маріє, друже, сестро).
● Поширене (виражене кількома словами: Мій любий друже, шановні гості).
3. Правила розстановки розділових знаків
1. Якщо звертання стоїть на початку речення, після нього ставиться кома: Мамо, я прийду пізніше.
2. Якщо звертання знаходиться в середині речення, воно виділяється комами з обох боків: Я, друже мій, завжди тобі допоможу.
3. Якщо звертання стоїть у кінці речення, перед ним ставиться кома: Ми чекаємо на тебе, сестро.
4. Якщо звертання виголошене з особливою емоцією, після нього може ставитися знак оклику: Друзі! Починаємо гру!
