Тема: “ Співаю-тож існую”(Життя і творчість Богдана-Ігоря Антонича)
Мета: ознайомити учнів з біографічними відомостями про Богдана-Ігоря Антонича; розкрити особливості поетичного таланту митця; навчити учнів бачити й відчувати красу навколишнього світу, розвивати мовлення, навички виразного читання; виховувати високу культуру почуттів.
Тип уроку: урок вивчення особистості та творчості письменника.
Форма-проведення: урок-дослідження.
Методи та прийоми: евристична бесіда, дослідницький метод, порівняння, узагальнення, ілюстрування, демонстрування, робота у групах.
Обладнання: портрет письменника, ілюстрації до його творів, фотоматеріали, аудіозаписи, видання творів поета.
