Анотація досвіду: закріпити знання учнів про диференціацію приголосних за способом творення; ознак дзвінкості й глухості; удосконалювати вміння дітей розрізняти й правильно вимовляти (артикулювати) звуки [с-ш], [з-ж] ізольовано, в складах, словах; вміння виділяти спільне і різне; добирати слова з заданими звуками; удосконалювати лексично-граматичну будову мовлення.