Тема: «Декоративно-прикладне мистецтво Індії»
Очікувані результати уроку: формування критичного мислення, створення умов для розвитку креативного та просторового мислення, вивчення особливостей культури Індії, виховання естетичного смаку, сприяння покращенню навички висловлювати власну думку
Завдання уроку: створення малюнка для настінного розпису за індійськими мотивами або створення брелка зі слоном
Ключові поняття уроку: фестиваль, розпис, декоративно-прикладне мистецтво, мехенді, сарі
