Тема: 1 кл. - Вимірюємо місткості посудин. 1 літр – 1 л.
3 кл. - Множення одноцифрового числа на двоцифрове виду 4 x 16. Розв’язування рівнянь. Задачі на знаходження вартості, кількості, ціни.
Мета: формування предметних компетентностей: формувати поняття про величину – місткість посудин, учити порівнювати місткості посудин «на око»; знайомити з одиницею вимірювання місткості 1 літр; розкрити сутність процесу вимірювання місткості; учити розв’язувати задачі, які містять іменовані числа подані в одиницях місткості; розвивати логічне мислення, увагу, пам’ять; виховувати пізнавальний інтерес до вивчення математики, вміння працювати в команді, досягати спільної мети;
формування ключових компетентностей:
уміння вчитися: удосконалювати вміння виконувати розумові операції та практичні дії;
інформаційно-комунікативної: розвивати уміння здобувати нові знання; формувати власну точку зору і робити висновок;
загальнокультурної: удосконалювати культуру міжособистісних відносин під час роботи в групах;
здоров’язбережувальної: розвивати уміння долати труднощі.
Методи та форми навчання: методи набуття нових знань, формування вмінь і навичок, індивідуальна робота, робота в групах, інтерактивні ігри.
Обладнання: ноутбук, комп’ютерна презентація, магнітна дошка, картки для усного рахунку, картки для самостійної роботи, кольорові олівці, світлофорчики, смайлики настрою, 4 каструлі різної місткості, 4 літрові банки, посуд різної місткості, пам’ятка про літр.
Тип уроку: комбінований урок-дослідження.
