Мета: актуалізувати назви компонентів і результату дії віднімання; закріпити розуміння учнями правила знаходження невідомого доданка; дати поняття про компоненти віднімання; удосконалювати обчислювальні навички; розвивати логічне мислення; виховувати старанність.











