Систематизувати уявлення учнів про одиниці вимірювання часу, закріпити вміння перетворювати іменовані числа(більші одиниці часу в менші і навпаки), визначати час за годинником. Закріплювати вміння розвʼязувати задачі на обчислення тривалості, початку або закінчення події.
Формувати вміння доказово міркувати і пояснювати свої дії, всебічно осмислювати і аналізувати умову і запитання задачі.
Збагачувати мовлення учнів математичною термінологією.
Розвивати відчуття часу, логічне мислення, увагу, пам’ять. Виховувати потребу економно витрачати час; відповідальність за виконану роботу, взаємодопомогу.
