Урок культури мовлення. Вживання слів відповідно до їхнього лексичного значення. Розрізнення паронімів. 6 клас
Комплект навчальних матеріалів призначений для проведення уроку української мови у 6 класі за темою «Урок культури мовлення. Вживання слів відповідно до їхнього лексичного значення. Розрізнення паронімів».
Матеріал допоможе сформувати в учнів уміння точно добирати слова відповідно до їхнього лексичного значення, розрізняти слова, подібні за звучанням, але різні за змістом, а також помічати й виправляти лексичні помилки у словосполученнях і реченнях.
Особливу увагу приділено практичній роботі з паронімами: адресат — адресант, абонент — абонемент, дружний — дружній, ефектний — ефективний, особистий — особовий, музичний — музикальний.
До комплекту входять:
докладний план-конспект уроку;
яскрава презентація PowerPoint;
окремий робочий аркуш для учнів;
пояснення поняття «пароніми»;
таблиця зі значеннями паронімів та прикладами їх уживання;
вправа «Поясни різницю»;
вправа «Обери правильне слово»;
завдання «Мовний детектив» на редагування лексичних помилок;
практична робота зі словосполученнями та реченнями;
завдання на складання власних прикладів;
мінітест і самоперевірка;
рефлексія;
домашнє завдання на вибір;
відповіді для вчителя.
Матеріал побудовано так, щоб учні не лише запам’ятали значення окремих паронімів, а й навчилися використовувати контекст для вибору потрібного слова, аргументувати свій вибір та перевіряти значення слова за словником.
Урок сприяє розвитку мовного чуття, точності й доречності мовлення, словникового запасу, навичок редагування та культури усного й писемного мовлення.
Клас: 6
Предмет: українська мова
Тип уроку: урок культури мовлення
Основні поняття: лексичне значення, пароніми, лексична помилка
Форми роботи: індивідуальна, фронтальна, практична, редакторська.
