Завдання складені у 2-х рівноцінних варіантах.
Завдання І• рівня представлені у тестовій формі.
Розв'язання ІІ•• рівня завдань необхідно супроводжувати обґрунтуванням, поясненням.
ІІІ••• – завдання високого рівня виконуються на вибір учня.
* – задачі підвищеної складності можуть виконувати окремі учні, які прагнуть поглиблювати свої знання. Їх виконання не є обов’язковим, тому оцінюються окремо.