Тема уроку " Узагальнення та систематизація вивченого матеріалу за І семестр"
Мета уроку : повторити з учнями вивчений матеріал протягом І семестру з метою узагальнення матеріалу ; розвивати вміння працювати в групах , зв'язне мовлення , творчі здібності ; виховувати шанобливе ставлення до творчих особистостей світової літератури
Хід уроку
І. Організаційний момент.
Учні стають у коло , бажають один одному удачі на сьогоднішньому уроці.
Після цього вчитель готує клас до проведення літературних змагань.
Формується 3 команди .Переможцем у змаганні є команда , яка набрала найбільшу кількість балів.
ІІ. Оголошення теми і мети уроку.
ІІІ. Застосування учнями знань , умінь та навичок( проведення змагань ).
І конкурс " Знайомтесь : автор " (5 балів )
Учні ,які готували індивідуальне домашнє завдання , представляють письменника . Клас називає його ім'я.
1 учень : " Я народився у 65 р. до н.е. в сім'ї вільновідпущеного раба. Моя дружба з Меценатом тривала 30 років. Великим шанувальником моєї творчості в Україні був Григорій Сковорода " - ( Горацій )
2 учень : " Моє дитинство минуло в селі Цинлянь . Я був пустуном і зовсім не хотів навчатися . Участь у політичному житті Китаю трагічно вплинула на моє життя " - ( Лі Бо)
3 учень : " Я народилася в місті Мітілена , що розкинулося в Егейському морі . Із дитинства я полюбляла складати вірші. Майже всі свої зрілі роки я віддала творчості та вихованню дівчат у Школі риторики. Мене згубило нерозділене кохання " - ( Сапфо )
ІІ конкурс " Літературна вікторина " ( по 1б. )
Збірка " Рігведа " - це збірка ... ( гімнів )
Назва глави Корану ... ( Сура )
Герой античних міфів та художніх творів , якого греки вважали благодійником людства ... ( Прометей )
Китайський поет , який завершив свій земний шлях , коли на човні плив рікою... ( Ду Фу )
Східний поет , неперевершений майстер рубаї ... ( Омар Хайям )
Ім'я жінки , яку Данте оспівував у своїх творах... ( Беатріче )
Найвидатніший герой французького середньовічного епосу .... (Роланд )
Чотирнадцятирядковий вірш ... ( рубаї )
Герой - зрадник у поемі " Пісня про Роланда " ... ( Ганелон )
Виконавці героїчного епосу у Німеччині ... ( шпільмани )
ІІІ конкурс " Бліц - турнір " Теорія літератури " ( по 1 б. )
Учні дають визначення поняттям :
1. Культура - це...
2.Літературний процес - це ...
3.Епос - це ...
4. Лірика - це ...
5. Драма - це....
6.Гекзаметр - це ...
7.Трагедія - це ...
8.Рубаї - це ...
ІV конкурс " Речі та їх власники " ( по 1 б. )
Учні повинні впізнати , кому належать предмети .
1. Щит ( Ахілл , Еней )
2.Меч Дюрандаль ( Роланд )
3.Ріг Оліфант ( Роланд )
v конкурс " Сучасники " ( по 1 б . )
Учні повинні визначити , який із названих авторів " зайвий " , тобто не є сучасником інших осіб у рядку.
1. Гомер , Есхіл , Лі Бо , Софокл ( Лі Бо )
2. Ду Фу , Рудакі , О. Хайям , Ф.Петрарка ( Ф.Петрарка )
3.Ду Фу , Лі Бо , В. Шекспір ( В. Шекспір ).
IV. Підведення підсумків змагання .
Учитель визначає команду - переможця змагань, нагороджує їх призами.
V. Домашнє завдання .
Підготувати презентацію про епоху Відродження.
