Мета. Узагальнити і систематизувати відомості учнів про види чисел; продовжувати засвоювати поняття «ціле число», «раціональне число» і зв'язок між ними; продовжувати формувати вміння записувати вирази, що містять модуль, а також знаходити значення виразів, що містять числа під знаком модуля; на основі спостережень і попереднього досвіду учнів порівнювати раціональні числа та розв'язувати вправи, що передбачають порівняння раціональних чисел;