Актуалізація та систематизація набутих знань з теми «Кількість теплоти», поєднання фізичних формул з математичними поняттями, розвиток практичних навичок проведення лабораторного дослідження, вміння висловлювати та обґрунтовувати свою думку,
розвиток фізичної компетентності.