Мета: дослідити, які зміни відбулися навесні у неживій природі, у житті тварин і рослин; розвивати спостережливість, допитливість; сприяти виховуванню бережливого ставлення до природи.
Тип уроку за способом проведення: екскурсія.
Тип уроку за складовою навчально-виховного процесу: узагальнення та систематизація знань, умінь, навичок.