Урок-дискусія з біології "Лишайники: загадкові симбіонти"
Мета:
Освітня: Поглибити знання учнів про лишайники як симбіотичні організми, розкрити особливості їхньої будови, способу живлення та розмноження. Ознайомити з різноманітністю лишайників та їхнім значенням у природі та житті людини.
Розвивальна: Розвивати критичне мислення, вміння аналізувати інформацію, висловлювати власну думку та аргументувати її під час дискусії. Формувати вміння порівнювати, робити висновки, встановлювати причинно-наслідкові зв'язки. Розвивати спостережливість та увагу.
Виховна: Виховувати розуміння складності та взаємозв'язку живих організмів у природі, бережливе ставлення до довкілля, екологічну свідомість.
Тип уроку: Урок-дискусія.
Форми роботи: Фронтальна, групова, індивідуальна.
Обладнання та матеріали:
Мультимедійна презентація (слайди з зображеннями різних видів лишайників, їхньої будови, відеофрагменти).
Зразки різних видів лишайників (якщо є можливість зібрати або придбати).
Картки з твердженнями для дискусії (додаються).
Інформаційні картки з описом особливостей різних груп лишайників (накипні, листуваті, кущисті).
Плакати або дошка для запису аргументів учнів.
Кольорові маркери або крейда.
Лупи (за наявності).
