На уроці учні аналізують третю дію трагедії у єдності змісту та форми. простежують еволю-
цію головного героя, визначають засоби розкриття його характеру, досліджують текст
трагедії. формують основні навички аналізу літературного твору, вчаться висловлювати свою думку щодо твору. Виховуються моральні якості учнів. Діти працюють з логічною схемою- конспектом.
