Після цього уроку учні зможуть:
пояснювати, що таке доброчесність;
наводити приклади доброчесної поведінки;
розпізнавати поняття “закон”, “правила”, “традиції”;
вибирати принципи, які мають бути в доброчесному суспільстві;
зіставити риси характеру людини з відповідними прислів’ями;
аналізувати проблемну ситуацію з 6 точок зору;
аргументувати власну думку;
співпрацювати в групах для досягнення спільної мети.
