Меа: формувати вміння учнів будувати графік функції y=ax2+bx+c(а ≠0); розвити навички розпізнавати квадратичну функцію серед інших елементарних функцій, знаходити координати вершини параболи та напрям віток графіка квадратичної функції, виконувати побудову графіка за визначеним алгоритмом.Повторити загальні властивості функцій та найпростіші геометричні перетворення їх графіків.