Формування в учнів духовних цінностей, розвиток культури спілкування, поведінки, навичок аналізувати, узагальнювати, робити висновки, уміння засуджувати негативну, грубу поведінку. Виховання бажання удосконалювати своє «Я», орієнтуючись на моральні цінності людства.