Урок спрямований на перевірку рівня засвоєння учнями навчального матеріалу про малі жанри усної народної творчості та літератури: прислів’я, приказки, загадки, акровірші, авторські загадки, скоромовки, літературні мініатюри. Учитель коротко знайомить учнів із форматом і видами завдань, нагадує основні критерії оцінювання.
Діагностична робота може містити тести, завдання на встановлення відповідності, визначення жанру, пояснення змісту прислів’я чи загадки, аналіз художніх засобів, творче завдання (складання власної загадки або висловлювання). Мета уроку — виявити рівень знань, умінь і навичок, необхідних для подальшого вивчення курсу, та визначити індивідуальні освітні потреби учнів.
Урок сприяє формуванню відповідальності, уважності, уміння застосовувати знання на практиці та аналізувати фольклорні й літературні тексти малого формату.
