Учні вчаться створювати схему документа для наочного представлення інформації та структурування тексту. Під час роботи освоюють вставку графічних об’єктів (зображень, фігур, діаграм) у документ, розвивають навички комбінування текстової та графічної інформації для ефективної візуалізації.






